Aujourd’hui, alors que l’École se questionne sur les méthodes pédagogiques à utiliser pour faire évoluer ses élèves, une partie de la réponse peut nous être apportée par les élèves eux-mêmes, ceux qui réussissent, les experts dans leur domaine, celui de la scolarité.

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​C’est dans cette perspective qu’a été élaboré le projet « La parole est aux experts », qui se présente comme un questionnaire, à poser directement aux élèves sous la forme d’une interview.

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Ce questionnaire couvre les principales situations rencontrées au quotidien par les élèves, comme par exemple : les devoirs à la maison, la concentration, la mémorisation, l’organisation, l’attitude en classe, la motivation, etc… 

 

L’objectif de cette étude est de mettre en évidence les points communs dans le raisonnement des excellents élèves et ainsi, intégrer leurs méthodes dans des dispositifs pédagogiques afin de faciliter les apprentissages des autres élèves, notamment ceux qui rencontrent des difficultés.