ÊTRE UNE PERSONNE RESSOURCE
DANS LA SCOLARITE de SON ENFANT
- de l'improvisation à la planification -
Pour qui ?
Cet atelier est conçu pour les parents qui accompagnent la scolarité de leur(s) enfant(s) et qui sont à la recherche "d’outils" supplémentaires pour élargir la palette de leurs actions et ainsi avoir plus d’impact dans leurs approches.
Pour apprendre quoi?
Grâce aux Sciences cognitives et à l’observation du raisonnement d’excellents élèves on sait aujourd’hui que certains processus mentaux mène plus naturellement que d’autres vers la réussite.
Le but de cet atelier est d’enseigner à des parents un certain nombre de "modèles" d’apprentissage qu’ils pourront à leur tour transmettre à leur(s) enfant(s).
Les 3 axes du cours
- Redéfinir son rôle et sa manière d’intervenir
- Quoi transmettre (attitudes gagnantes et méthodologie)
- Comment transmettre (communication)
Moyens pédagogiques
- Sciences cognitives
- Programmation Neuro Linguistique (PNL)
- Intelligence émotionnelle
- Visualisation et exercices énergétiques
Pour quels effets ?
L’enfant intègre d’autant plus qu’il comprend mieux les mécanismes de l’apprentissage et les valeurs qu’il sous-tend
La personne ressource ne joue pas le match et n’est pas non plus l’enseignant. Elle a un rôle bien distinct, celui de trouver les bons mots et les bonnes images pour rassurer, valoriser, dédramatiser, remettre en selle… réduire la portée de tout ce qui pourrait être limitant et amplifier tout ce qui pourrait être porteur pour l’enfant.
Le déroulé de l’atelier
Un cours interactif dans lequel les notions théoriques alternent avec des exercices pratiques et des études de cas.
Durée : 5H
10H - 12h30 / 14h - 16H30
Où ?
Collège lycée Saint Augustin
Saint German en Laye
Quand ?
Date à définir
* date susceptible d'être modifiée en fonction du calendrier scolaire.
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Tarif de cet atelier
En raison du contexte post covid, les tarifs de nos ateliers s'adaptent à la situation sociale et économique.
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